Desde la carrera
Formación profesional
La locución en Argentina ha recorrido un largo camino, evolucionando de un oficio práctico a una profesión reconocida y respetada. En esta sección, exploramos cómo la formación profesional ha transformado el panorama de la locución, elevando los estándares y ofreciendo a los locutores las herramientas y conocimientos necesarios para destacarse en un mundo mediático en constante cambio. Desde la creación de instituciones educativas hasta la implementación de normativas específicas, la formación profesional ha sido clave para el crecimiento y desarrollo de esta apasionante carrera.
Trayectos recorrido
Del oficio a la profesión
La necesidad de profesionalizar y formar a quienes están frente a un micrófono en los medios de comunicación llevó a múltiples acciones como la creación de la Sociedad Argentina de Locutores (SAL), ahora conocida como SALCo, regulación y reconocimiento de la locución como una profesión con funciones exclusivas y la emisión del carnet de Locutor Nacional.
La carrera universitaria
La creación de la carrera de locución en el Instituto Superior de Enseñanza Radiofónica (ISER) y en diversas instituciones adscriptas marcó un hito en la formación profesional de locutores en Argentina. En el caso de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA), se otorga un título universitario con validez nacional, además del carnet habilitante.
Contar con normativa
Las funciones particulares y las incumbencias de los locutores han sido formalmente establecidas y reguladas, asegurando que cada profesional cumpla con los estándares requeridos. El nuevo Plan de Locución ha modificado y actualizado estas funciones, adaptándolas a las demandas y cambios del entorno mediático actual.
Capacitación continua
La locución es una carrera en constante movimiento, y la capacitación continua es fundamental para mantener la relevancia y competencia en el campo. Los institutos adscriptos y universidades, como la UNSTA, ofrecen una amplia gama de cursos y capacitaciones específicas que permiten a los locutores actualizar sus conocimientos y habilidades.
Aportes de la UNSTA
La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) ha sido un pilar en la formación profesional de locutores, con importantes aportes que incluyen un nuevo plan de estudios y la creación de ciclos de complementación curricular como la Licenciatura en Medios Audiovisuales y en Comunicación Digital. La UNSTA también se destaca por su compromiso con la capacitación continua, generando encuentros profesionales y desarrollando proyectos de investigación y extensión. Estos esfuerzos no solo enriquecen la formación académica de sus estudiantes, sino que también contribuyen al avance de la profesión de locutor en Argentina.
Investigación
Como toda universidad comprometida con la excelencia académica, la UNSTA se mantiene viva en el ámbito de la locución a través de proyectos de investigación que generan nuevos aportes y conocimiento en esta área de las ciencias sociales. Estos proyectos no solo benefician a los estudiantes y profesionales de la locución, sino que también aportan valiosas perspectivas y avances a la comunidad académica y al sector mediático en general. La investigación es un componente clave para el desarrollo continuo y la innovación en la profesión de locutor, asegurando que se mantenga relevante y adaptada a los cambios del entorno.
Vinculación con el medio
La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) promueve activamente la responsabilidad social y el compromiso comunitario a través de diversas iniciativas de extensión. Entre ellas se destaca el voluntariado con Mate Cocido, la promoción de actividades de la carrera en programas como “Palabra de Radio” en Radio Nacional Tucumán y ciclos en Radio Ciudad, así como las prácticas en los actos de la UNSTA. Estas actividades, junto con acciones específicas de solidaridad, permiten a los estudiantes de locución aplicar sus habilidades en contextos reales, fomentando su desarrollo profesional y su compromiso con la comunidad.
Inclusión
Estudiantes con disminución en su capacidad visual o directamente sin posibilidades de ver se incorporaron a estudiar Locución con una trayectoria que les permitió no sólo finalizar exitosamente sus estudios y acceder al carnet de Habilitación sino incluso continuar sus estudios como el caso de Flavia Zazano al incorporar su título de LIc. en Medios Audiovisuales, o Marcos Oscar al realizar su Curso de Oratoria: estética del gesto y de la voz. Tales aprestamiento fueron y son posible por el acompañamiento de la Universidad al tomar la inclusión como parte fundamental de su política educativa y por el cuerpo docente y administrativo de la Facultad generando relaciones amigables y comprometidas tanto de enseñanza/aprendizaje como del cumplimiento curricular académico.
Docentes UNSTA
Nuestros docentes y ex docentes de UNSTA comparten sus mensajes y recuerdos en conmemoración de los 30 años de la carrera de Locución Nacional. Estas palabras reflejan la dedicación y el compromiso de quienes han sido pilares fundamentales en la formación de generaciones de locutores.
Docentes ISER
Los docentes del Instituto Superior de Enseñanza Radiofónica (ISER) se unen a la celebración de los 30 años de la carrera de Locución Nacional en UNSTA. Sus saludos y felicitaciones destacan la colaboración y el impacto positivo que esta trayectoria ha tenido en la profesión.
Medios de Comunicación
Referentes destacados de los medios de comunicación comparten sus mensajes de felicitación por los 30 años de la carrera de Locución Nacional en UNSTA. Estos saludos subrayan la influencia y el reconocimiento que la carrera ha alcanzado en el ámbito mediático a lo largo de estas tres décadas.